Čím je Roztancuj jiné?
Jak se u nás rodí tanec?

Co si z Roztancuj odnášejí?
Eric je úžasný lektor, má opravdu přirozený dar zábavně dětem předávat svou lásku k tanci. Dokáže je zaujmout a perfektně vtáhnout do lekcí zábavnou formou. Líbí se mi, jak zapojuje děti do vytváření choreografií. Na představení je vždycky vidět, že si to děti užívají a jsou plně ponořené. Jeho choreografie mají příběh a nejsou jen ukázkou tance jako takového, ale i celkové energie a spolupráce tanečníků. Umí odhadnout, komu co sedí a motivovat jednotlivce ke zlepšování pohybových dovedností. Dceru lekce s Ericem vždycky strašně baví a je z nich nadšená.
Na tancování jsem chodila 2 roky a jsem moc vděčná za průběh lekcí, a že se Eric přizpůsobil všem podle jejich schopností a ukázal všem, že tanec může bavit každého. Líbilo se mi, jak jsme hudbu na choreografii vybírali s Ericem. Eric zapojoval hodně zajímavých pohybů a cviků. Náplň lekce byla vždy zábavná a jsem šťastná, že jsem chodila zrovna k Ericovi, protože jsem poznala skvělého lektora, ale i Erica jako skvělou osobnost. Moc děkuju
Když jsem prišla na lekci Erica poprvé, překvapil mne jeho styl učení tance. Hledala jsem něco jiného a díky Ericovi našla - úžasný pocit, který mne dokáže do tance vtáhnout. Za půl roku tancování u něj jsem poznala, jak může být krásné, zábavné, ale taky náročné tancovat, a kolik různých možností tanec nabízí. Posunula jsem si i hranice svých možností, a to s lehkosti a pomocnou rukou, na kterou jsem se mohla spolehnout. Jsem člověk, který se rád hýbe, když však přišel čas na vystoupení, často jsem se dostávala do stresu. Erik mi ale dokázal dodat pocit, že i kdyby se něco pokazilo, tak je hlavní si tanec užít. Teď už vím, jaké to je tancovat, ne jen tak, myslím tím tancovat, aby jsi tanec cítil v sobě. Ten pocit chci mít i dál a těším se na další lekce. Protože, aby se člověk bavil, učil a žil naplno zároveň, se dnes nehledá lehce.
Na hodinách mě bavila fajn atmosféra a to, že každou hodinu byl trošku jiný program, občas i jiný taneční styl nebo choreografe. Na tvorbě choreografií jsme spolupracovali a každého názor byl vyslyšen a použit. Bylo moc fajn že jsme se nebáli zkusit nové věci a i když bylo prvních pár pokusů bolestivých, nakonec jsme to zvládli a docílily kousků, který jsem netušila, že zvládneme.
Na tanečních hodinách s Ericem jsem ocenil jeho schopnost vytvořit choreografie, které přesně odpovídaly našim možnostem a zároveň nás vedly k dalšímu zlepšování. Ericův individuální přístup a ochota zapojit nás do procesu tvorby přinesly naší skupině nejen pokrok, ale také radost z každé lekce.
K Ericovi chodí tančit obě moje děti a vždy se na lekci moc těší. Jeho přístup je přátelský, hravý a dává dětem prostor se zapojit do vytváření choreografií. Eric je “velkej kámoš” a parťák. Představení byla pokaždé skvěle originální, plná radosti a dětské energie, ale vůbec ne infantilní, což vnímám jako velké plus. Líbí se mi, že se děti podílí i na výběru hudby a že vystoupení obsahují příběh. Moc důležité pro mě je, že děti vede přirozeně, s porozuměním a umí je krásně namotivovat.
Taneční lekce s Erikem jsou zdrojem uvolnění, posílení, ladnosti, kreativity i energie. Nikdy se nebudete nudit a i když je to občas fyzicky náročné, tak nakonec jste plní síly. Erik je v tanci velmi kreativní a jeho lekce jsou vždy zdrojem inspirace. Hodně dbá na protažení těla jako celku a věnuje tomu velkou část lekce. Nelze než vřele doporučit.
Kdo tanečníky provází?

Eric
Průvodce současným tancem a tvorbou
Učí děti i dospělé objevovat vlastní pohyb a proměňovat hudbu v příběhy.

Linda
Průvodkyně prvních tanečních objevů
Pomáhá dětem najít radost z pohybu, bezpečí ve skupině a odvahu zkoušet nové věci.

Nikolas
Průvodce rytmem, hip hopem a break dance
Učí děti využít energii, rytmus a sílu pohybu tak, aby našly vlastní styl.
Jak to vypadá, když příběh ožije?
Představení není zkouška.
Je to chvíle, kdy děti sdílí to, co společně vytvořily.
Když tanec pokračuje za hranice sálu
Videoprojekt není další úkol. Je to další způsob, jak děti vyprávějí příběhy pohybem.
Najděte místo, kde právě začíná vaše cesta.

1. Etapa předškolní děti 3 - 6 let
Průzkumníci, Dobrodruzi (Praha 5|) Objevitelé, Badatelé (Praha 2)
Tady cesta začíná. Děti zkoumají, co všechno jejich tělo dokáže, objevují prostor, rytmus i pohyb druhých. Neučí se jen opakovat kroky. Hledají vlastní řešení, přicházejí s nápady a zažívají, že tanec může vzniknout i z jejich fantazie.
Předškolní skupiny v Košířích

Průzkumníci 3 - 6 let

Dobrodruzi 5 - 7 let
Skupiny na Vinohradech

Výzkumníci 3 - 6 let

Objevitelé 3 - 5 let

Badatelé 4 - 6 let- pokročilí

2. Etapa školní děti 7 - 15 let Tvořím a propojuju
Dva taneční světy. Jedna filozofie. Lze také kombinovat!
V Roztancuj věříme, že neexistuje jen jeden správný způsob tance. Někdo objevuje pohyb skrze příběhy, improvizaci a současný tanec. Jiný skrze groove, rytmus, hip hop nebo break dance. Každý jazyk je jiný. To, co je spojuje, je stejné. Bezpečný prostor. Odvaha být svůj. Radost z pohybu. Tvoření místo kopírování. Pro děti ve věku 7 - 15 let máme proto možnost vybrat si taneční jazyk bližší jejich otevřené cestě životem.
Současný tanec: Hvězdáři, Navigátoři, Průkopníci a Inovátoři · 8–14 let
Vlastní nápad dostává tvar. Děti rozvíjejí svůj pohybový jazyk, učí se pracovat s hudbou, prostorem i skupinou a společně vytvářejí choreografie. Nejde jen o to, jak tančí. Ale co pohybem dokážou objevit, sdělit a vytvořit.
Break dance/Hip hop: Vývojáři kroků (Praha 5 Košíře) Děti rytmu (Praha 2 Vinohrady) a Lovci pohybu (Praha 2 Vinohrady)
Skupiny v Košířích

Hvězdáři 6 - 9 let

Navigátoři 10 - 14 let

Vývojáři kroků 8 - 14 let
Skupiny na Vinohradech

Průkopníci 6 - 9 let

Inovátoři 10 - 14 let

Děti rytmu 6 - 9 let

Lovci pohybu 10 - 15 let

3. Etapa Dospělí - Tančím po svém
Mystici a Šamani · dospělí 18+
Prostor, kde nemusíte nic dokazovat ani stíhat. Skrze pohyb se vracíte k sobě, pouštíte kontrolu a objevujete vlastní způsob vyjádření. Tanec se nestává sestavou, kterou musíte zvládnout, ale živým jazykem, kterým můžete tvořit, propojovat se a být naplno sami sebou.

Mystici 18+Vinohrady











